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就是将要学习的知识点的主要的内容,把它给列出,把要点做成表格。这样不仅清晰,而且有利于我们记忆力的训练。例如学习一篇文章,可以按照作者的信息,它的中心思想,以及它的写法特点等等,这样列出来做成表格。这样也能提高记忆力。
很多家长会担心这些特殊能力的训练有吗?这些能力训练肯定是会有一些用的,诸如记忆力这种训练,它确实会加快孩子对一些“数据”“信息”的记忆速度,但这些能力最终能不能迁移到孩子对知识的掌握和理解能力上,就看小孩的自身理解能力了。
但是情况是令不是这样的不去尝试怎么知道?所以一定要给自己个心理暗示,就是你可以的,一定可以做到的,自己可以记得住的要相信自己。要找到一套适合以及可以帮助自己提高记忆力的方法,不要什么都去尝试。要保持爱好与兴趣,因为兴趣是第一生产力。
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